​培训机构简介及办学特色_培训机构简介怎么写模板范文

培训机构简介及办学特色_培训机构简介怎么写模板范文

培训机构简介及办学特色：学校坐落于美丽的海滨城市青岛，是一所专业从事幼儿教育的综合性民办学校。学校拥有一支高素质的教师队伍，现有专职教师40余人，研究生学历2人，本科学历30余人，大专学历20余人，中师学历5人，小学高级教师10人，一级教师20余人。学校师资力量雄厚，教学设施施齐备，拥有先进的多媒体教学设备，配备了一支业务精湛、结构合理的教师队伍。

一、什么样的学校算是培训机构？

培训机构有的是取得了办学许可证，有的是没有培训机构，是以盈利性为目的的学校，它是公益性质的

二、什么是培训机构？

优质答案1：

1、培训机构属于商业培训。

2、培训机构，以学历教育或成人继续教育为目的的教育培训机构需要有场地的要求及师资的要求，需要教育主管部门给予认证并且取得社会力量办学资格方可营业，其培训课程价格需要核算并报教育部门批准，增加课程或改变收费需要向教育部门申请并获得批准后才可改变。

3、技能培训：教育培训是劳工部门培养和考取上岗资格证为目的，所以登记机关是劳动部门，而且需要以不盈利或者少盈利为目的，主要是提供劳动部门的认证考试培训，师资需要认证，收费需要认证。

4、商业培训：区别于以上的教育形式是因为，商业培训的登记机关是工商局，在设置课题和订立价格等方面比以上两种形式简单，但不可提供教育部门相关的学历教育也不可以提供劳动部门的上岗认证教育培训。

5、课外辅导培训：课外辅导是以中小学文化课辅导为主的培训。

优质答案2：

1 培训机构是一种专门提供职业技能培训、教育辅导、考试辅导等服务的机构。

2 这些机构通常为学员提供一系列培训课程，包括语言类、IT技术类、职业技能类、学历教育类等。

它们的培训方式、教学质量和课程内容通常都比较专业，更有针对性。

3 培训机构通常可以帮助学员更好地掌握和提升各种职业技能，以期能更好地适应职场，提升自己的竞争力。

而且它们的服务通常更灵活、更个性化，能够满足不同学员的不同需求。

优质答案3：

答，什么是培训机构，这样解释：

培训机构就是指由教育行政部门审批的有场地，有师资，有场地，有教材，有学生，有老师劳保保障的对外培训学校。如艺术学校，职业技能学校等。

三、校外培训资质是什么？

优质答案1：

一、校外培训机构必须经县级教育部门审批取得办学许可证；

二、登记取得营业执照（或事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书），才能开展培训。

三、未经教育部门批准，任何校外培训机构不得以家教、咨询、文化传播等名义面向中小学生开展培训业务。校外培训机构在同一县域设立分支机构或培训点的，均须经过批准；跨县域设立分支机构或培训点的，需到分支机构或培训点所在地县级教育部门审批。

优质答案2：

一般来说，校外培训机构分为两种，一种是经营性培训机构，一种是非经营性培训机构，这两种性质的培训机构所需要办理的资质是不同的，这里以北京地区为例，营利性培训机构需要办学许可证》+《营业执照》，而非营利性机构则需要办学许可证》+《民办非企业》。

四、严查培训机构！教培行业前景究竟如何？

优质答案1：

说取缔所有教育机构的我总结一下有4种人。第一种是家里没孩子起哄嚷嚷的。第二种是自己家孩子非常聪明不用补课就可以考上名校的。第三种是嘴上喊着取缔然后回头照样把孩子送进机构或者请私教的。第四种就是穷b，我穷我有理那种。

小弟不才，可能眼光看的不少很远，但是很明显国家出台了民办教育法，划分了重点院校，以我这100不到的智商都能看出来不可能取缔，以后只能是规范化管理(喊取缔的嚷嚷的越凶国家就会越重视，越将机构规范化，正规化，然后机构收费越来越高)

然后请想喷我的各位大佬再听我一言，这事他跟取缔不取缔没关系啊，没有需求自然就没了市场，取消分数教育自然机构就没有了生存的根本(我在啰嗦一下，机构其实就是想着挣你家长的钱，但是来机构的孩子不是傻子，带着五花八门的问题来了，你机构没有那个解决问题的老师早倒闭了。存活下来的机构里都藏着各科的大佬)

优质答案2：

听到严查的消息，我身边的同学或朋友们，没有一个特别紧张或者担心的。

因为——太忙了。

每天我的生活基本就被学习、教研、培训、测评、沟通、磨课等内容占据，根本无暇考虑我是不是要钻个什么空子、造个什么假之类的。

而且服务的都是本地人群，大家低头不见抬头见，如果造假，那就是自己把自己的牌子给拆了。

你可能会说，你没时间，你们其他市场人员肯定有时间啊。

说实话，他们也没时间。

我们基本上没有专门的销售人员，老师和店长就承担了销售的责任。老师们每天的课都安排得特别满，课间还要跟家长沟通，课下还要准备教案。店长和前台每天统筹各种事情，整理各种表格，也是分身乏术。

所以“严查”对我们来说是一种好处，可以帮我们淘汰掉一些不良的竞争对手，也可以督促整个行业向更好的方向发展。

让更多认真负责在做教育的同行们，都能有一席之地。

辅助学生素质教育，普及儿童感统训练，我们一直在路上。

五、办学类型是指什么？

办学类型是指：

1、办学类型是教育制度中学校的财产归属。一般在义务教育阶段，可以分成民办和公办；在高中和大学的学校的办学中，可以分成民办，公办以及合作办学。

2、高等院校中，可分为大学 、学院、高等职业技术学院。

办学层次：可以写该培训机构有能力培训到哪种程度。

办学范围：即该培训机构面向那些对象：如在校大学生，高中生，成人，中老年等等。办学范围就是开办学校中所具有的格局、形式和范围。办学的格局决定学校的组织结构和班次结构，办学的形式决定办学的方向和方式。

办学的范围决定办学的基础力量大小和生员队伍的多少。通常所说的“扩大办学规模，提高办学质量”就是指从学校的格局、形式和范围上进行扩充改善，以进一步提高教学质量。

办学形式分为：全日制、业余、函授、脱产、半脱产、不脱产。

办学规模分为：

开办学校中所具有的格局，形式和范围。