​中层干部培训方案(工会干部培训方案)

中层干部培训方案(工会干部培训方案)

中层干部培训计划是企业或机构为了提高中层干部综合素质和管理水平所制定的重要方案。中层干部作为企业管理的中堂力量，他们的能力和素质直接关系到企业的发展状况和经营成果。因此，中层干部培训方案必须具有针对性和实效性。通过针对性培训，使中层干部全面提高自身专业技能和经营管理水平，增强组织管理能力，为企业未来发展注入新能量和活力。同时，中层干部培训方案也应该通过多种形式和途径进行，提高培训效果与曝光率，让更多的中层干部接受到全面系统的培训和提高。

学校中层干部的培育

原创 李壮志 名校长工作室

校长首先要明白的是，我们需要什么样的中层干部？

如果把学校中层干部的作用仅仅定义为“处理业务”——在校长的心里，仅为了完成某方面的业务而选拔使用中层干部，眼界和格局就“小”了。止于“术”这个层面，就难以选拔出和培养出杰出的中层干部。

一个杰出的中层干部，其特质具有一定的“不可替代性”。是学校之宝。不仅仅是业务能力强，还应是教师中的表率，发挥着如下作用：

1、引领团队的风气，释放教职工心中的天使。每个人的心中既住着一个天使，又住着一个魔鬼。中层干部应用自己深厚的教育情怀，接近广大教职工，影响他们，唤醒和激发他们的教育情怀，让他们释放心中的天使。自觉 *** 歪风邪气，弘扬正能量，营造温馨有爱的团队文化。

2、唤醒和激发员工的 *** 与能量。既关注教师的工作，又关注教师的生活和相互之间的关系；既关注教师的工作成绩，又关注教师的工作态度和热情。聚焦教师的发展，带领他们学习、成长；点燃教师心中的火把，激活他们以“找到最好的自己”和“做最好的自己”。

3、将队伍凝聚起来。在与广大教职员工长期的并肩作战中建立深厚情谊，形成团队强大的凝聚力，团结大家一起充满 *** 地工作。当遇到突出矛盾时挺身而出，及时化解，以免积小成大，不可收拾。

4、主动作为，创新思维，创造性地开展工作。我们应该明白，同样的一项任务，由不同的中层干部安排，不同方式的传达交流，效果会千差万别。因此中层应常作“如何优化我们的工作”、“如何让教职工更愉快地接受任务”这样的思考，在工作 *** 和工作方式上动脑筋。

这样我们就会充分认识到“沟通”、“协调”、“领导”、“激励”、“写作”等能力以及“阳光热情”、“ *** 斗志”、“责任担当”、“意志坚定”、“热爱学习”等品质对于中层干部的重要性。——这才是真正意义上的“才”与“德”。我们要特别重视对中层干部这些能力和品质的培训、熏陶和 *** 。

但是一个现状是，目前对于学校管理人才的培育，大多过分重视专业训练，而忽视了对“沟通”、“协调”、“领导”、“激励”、“写作”等能力的培训，忽略了对“阳光积极”、“ *** 斗志”、“责任担当”、“意志坚定”、“热爱学习”等品质的 *** 。很多中层干部因缺少人文关怀以及人情世故方面的加持，徒有业务精通的“虚名”，导致工作难以升格提质，甚至难以推进。

于是我们会经常看到一些学校，从上到下普遍缺乏做人方面的修养。身为管理者，做事风格直来直往，不知道也不顾及下属的心理和感受，经常和下属格格不入，甚至彼此赌气。工作难有质量。

特别对于一些新任领导者，往往是尚未准备好，就走马上任。因未得到有效的培训，常常是措手不及，于是乎走一步算一步，磕磕碰碰、战战兢兢地启动上路。就印证了“彼得高地效应”。

那么，如何培育中层干部呢？

一方面，作为校长，要躬亲示范，悉心培育。“最好的教育莫过于感染，最好的管理莫过于示范”，校长以及其他主要领导人要对中层施以有心的熏陶和 *** ，以加速他们的成长。另一方面，作为中层干部，要主动学习，自觉成长。浓缩起来就九个字——高筑墙，广积粮，缓称王。

“高筑墙”，就是中层干部要多多向身边的优秀领导者请教学习，阅读书籍或参与网上学习。所谓“帝者与师处，王者与友处，霸者与臣处，亡国与役处”，就是这个理。

“广积粮”，是说作为中层干部要广撒人脉，广结善缘，与教师们打成一片。只有这样，布置工作时才能“振臂一呼”，而“应者云集”。

“缓称王”就是说身为中层干部，切忌自高自大，作威作福。要知道，中层干部的权力很大程度上取决于下属，如果下属心里对你不接受，不认同，工作就会遇到抵触。