教师退休后，能否“重新上岗”，继续为教育事业“创造价值”?

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今天我们来说说，人民教师退休后，能否再次从事教育行业？

人民教师，在中国指的是学校中从事教学、培养学生的专门人员。一般情况下，要求人民教师需要有健全的人格，有乐观的心态，有奉献精神，站在学生的角度思考。

我们都清楚，教师们一旦退休了，就脱下了“教师”的光环和枷锁，成了一个普通的“退休群众”。

在现代生活中，我们的退休教师为了丰富自己的退休生活，建立一些补习班，并且想让自己继续发光发热，继续创造价值，重操旧业，继续从事自己熟悉的行业（包括补课）这样可以么？如果这样，会有什么问题呢？

其实这样做，并没有什么问题，原因有以下五类：

1、退休教师补课既不违法又不违规，有关教师补课的禁令只针对在职在编教师，退休教师补课是不受约制的。

2、年轻教师工资低，上有老下有小，迫于经济压力才顶风办班补课，但是，退休教师工资全额发放，少的有三四千，多的有五千朝上，自收自支，不差钱，谁还愿意跟教书沾边呢（钻到钱眼里去的不计在内）？

首先，我们所说的教师工作并不是大家想象的那么轻松。

我们人民教师每天忙于备课、上课、改作业、写论文、搞教研、培优补差以及很多不属于分内的大事小事，一天下来忙得像个陀螺似的。

其次，教师工作压力大。

如果是裁缝，那就拼命做衣服，做得多挣得多，像这样的工作是靠自身的努力就能干好的，但是教师不一样，教师想把学生教好，光自己课上得精彩有什么用呢？

还得学生买帐。学生不肯学，教师只能干着急，嗯，就是传说中的“皇帝不急太监急"。为什么教师的脾气比较暴躁？再温和的人整天和那些”枪子都打不进去“的孩子处在一块，那也得发疯。

和学生打交道不容易，整天斗智斗勇，熬到退休，是真的累了。

不光心累，还有职业病的折磨，像我的同事们，才40上下，肩不好的、颈不好的、腰不好的比比皆是。

退休教师还愿意再回工作岗位的，多数是本身业务能力十分突出，对教育别有一种情怀的人，比如一些备受尊敬的语文特级教师，于永正、贾志敏等，他们退休后，仍然在全国各地讲学、培养青年教师。于老说：

我退休后才经常想，如果时光倒退十几年，让我再教一届小学生，该有多好！“

在常人看来，于老是全国名师，语文界的泰斗，早已是功成名就，可他那份对教育的热爱与执着，怎叫人不动容？

再有，我曾经共事过的一位校长，他在学校管理一块成就卓著，一退休，就被一所私立学校高薪挖走。

年轻教师有活力有激情，但是缺少经验缺少磨练，在很多方面是难以做到更好的。

但是随着年龄的增长，教了一届又一届的学生，这中间还伴随着教育自己的孩子，老师们的心态更加平和，教学技艺日渐成熟。

我身边有几位特别牛的老师，从不打骂学生，从不加班加点，教得轻轻松松，学生对他又敬又畏，个个成绩优异，让大家老佩服了。但据知情人说，这些厉害的牛人，二三十岁时教书也是平平，甚至比一般的还要糟糕些，是时间提升了他们的水平。

很多家长在选择教师的时候，只喜欢年轻的教师，他们看不起老教师，觉得老教师刻板落伍，早该淘汰了？但是我建议，如果你有这种想法的话，趁早丢掉最好。

这是行外人普遍的误区。教师应该和医生一样，越老越吃香。

对于现在退休老师“重新上岗”教学的事，你有什么看法呢？大家可以在评论区或者私信中留下您的问题，我会第一时间为您解惑。

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